ASD

ASD  to z języka angielskiego skrót od  słów autism spectrum disorder czyli spektrum zaburzeń autystycznych.

Autyzm jest określany jako całościowe zaburzenie rozwoju dziecka. Oznacza to, że u dotkniętych nim dzieci obserwuje się objawy nieprawidłowego funkcjonowania we wszystkich obszarach rozwoju. Objawy te mają bardzo zróżnicowany charakter, nie tworzą jednolitego obrazu jeśli chodzi o symptomy i głębokość zaburzeń.

Badania nad przyczynami autyzmu wciąż dostarczają nowych informacji na temat tego poważnego problemu, ale również nad funkcjonowaniem ludzkiego organizmu w obliczu różnych chorób cywilizacyjnych.

Szacuje się, że dziś jedno na 36 amerykańskich dzieci ma autyzm. Europa idzie w ślady Stanów Zjednoczonych.

Według najnowszych badań powstanie autyzmu jest zjawiskiem wieloczynnikowym  – co oznacza, że różne czynniki – środowiskowe, w szczególności toksyny środowiskowe, niedobory witamin i minerałów, zaburzenia układu odpornościowego, zaburzenia metabolizmu, a także podatność genetyczna i wiele innych sumuje się i kumuluje prowadząc do zaburzeń nazywanych spektrum autyzmu.

Poniższe materiały są próbą poszukiwania odpowiedzi, na pytanie, czym jest autyzm. Jest to też apel i wezwanie do  przedstawicieli wszystkich dziedzin nauki, którzy są odpowiedzialni za badanie i poszukiwanie przyczyn zaburzeń autystycznych. A także do każdego człowieka, któremu nie jest obojętny los osób z autyzmem.

Nie pozostawiajmy tych i przyszłych pokoleń osób z autyzmem samych sobie, godząc się na klasyfikacje zaburzeń ASD jako zaburzeń o nieznanej etiologii, bez faktycznego poszukiwania ich przyczyn.  Zróbmy jako ludzkość wszystko, co w naszej mocy, aby szukać możliwości poprawy zdrowia i jakości życia dzieci i osób dorosłych z autyzmem. Ten problem może dotknąć każdego z nas.