Kompleksowe formy wsparcia diagnostycznego i terapeutycznego dziecka z objawami ASD w ujęciu niedyrektywnym

Szkolenie wprowadzające i wspierające pracę z dziećmi i dorosłymi z ASD

Z myślą o pedagogach, nauczycielach i terapeutach, którzy zamierzają rozpocząć pracę z osobami w spektrum autyzmu. Szczególnie wartościowe dla pracowników szkół i szkół specjalnych, poradni pedagogiczno-psychologicznych, Domów Dziecka i innych placówek oświatowych. Podczas szkolenia online przekazujemy rzetelną i praktyczną wiedzę dotyczącą organizacji ścieżki diagnostycznej, terapeutycznej i edukacyjnej dla osób dotkniętych ASD. Przechodzimy przez podstawy teoretyczne, aby przekazać narzędzia do uważnego i trafnego postępowania, kiedy zauważamy objawy ASD w pracy.

W szkoleniu mogą wziąć udział również rodzice i bliscy osób z ASD dla lepszego zrozumienia i kooperacji.

Korzyści płynące ze szkolenia

  • poznanie procedur diagnostycznych ASD
  • poszerzenie wiedzy dotyczącej różnicowania diagnostycznego ASD od innych pokrewnych zaburzeń rozwojowych wymagających innej ścieżki terapeutycznej i edukacyjnej
  • przekazanie narzędzi do efektywnego ukierunkowania rodzica, który jest na początku drogi w poszukiwaniu pomocy dla swojego dziecka z ASD,
  • szersze spojrzenie na przyczyny i możliwości terapeutyczne ASD,
  • rozpoznanie potrzeb dzieci /osób z ASD z większą wrażliwością i zrozumieniem, co przyczyni się do zmniejszenia cierpienia tych osób, a przede wszystkim do ustanowienia właściwej ścieżki pomocy

Plan szkolenia

  1. Sekwencje rozwoju mózgu dziecka
  2. Kamienie milowe w rozwoju dziecka
  3. Funkcja objawów ASD
  4. Sygnały alarmowe dla autyzmu
  5. Etiologia autyzmu -przegląd koncepcji
  6. Diagnoza ASD
  7. Diagnoza różnicowa
  8. Praktyczne narzędzia diagnostyczne
  9. Procedury wczesnej i późnej interwencji diagnostycznej i terapeutycznej.
  10. Przekrój różnorodnych modalności terapeutycznych – omówienie ich efektów oraz skutków ubocznych w ujęciu praktycznym. 


Szkolenie online trwa ok. 7 godzin i odbywa się w soboty. Program obejmuje merytoryczne wartości, płynące z Metody UNLOCK®.
Każdy uczestnik uzyska certyfikat.

Rezerwuję termin

Szkolenie prowadzi mgr Agata Jankiewicz – pedagog specjalny, psycholog, terapeutka integracji sensorycznej, diagnosta ADOS-2

Założycielka i współtwórczyni autorskich szkół „Unlock” dla dzieci ze spektrum autyzmu oraz Koordynator ds. Edukacji i Terapii w Stowarzyszeniu na Rzecz Edukacji, Terapii i Wspomagania Dzieci z ASD „Unlock”. Współautorka metody terapeutycznej Unlock w pracy z osobami z ASD. Od wielu lat zajmuje się diagnozą i terapią dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu oraz wspieraniem ich rodzin i środowiska edukacyjnego. Prowadzi zajęcia na uczelni wyższej oraz szkolenia dla nauczycieli i terapeutów. W swojej pracy tworzy i rozwija nowoczesne środowiska edukacyjno-terapeutyczne, integrując różne modele i podejścia. Kieruje się humanistyczną perspektywą, poszukując elastycznych, indywidualnie dopasowanych i optymalnych rozwiązań, odpowiadających na realne potrzeby osób z ASD oraz ich rodzin, często przekraczając utarte schematy i paradygmaty.