Program wsparcia po diagnozie Autism Spectrum Disorder

Indywidualne spotkania dla młodzieży 16+ i osób dorosłych

Diagnoza spektrum autyzmu często przynosi ulgę i zrozumienie, ale może też wiązać się z pytaniami, silnymi emocjami i potrzebą odnalezienia się w nowej sytuacji. Dlatego stworzyliśmy program indywidualnego wsparcia dla osób, które zakończyły proces diagnostyczny w kierunku Autism Spectrum Disorder.

 

Jak wygląda program?

Program obejmuje 3–5 indywidualnych spotkań, każde trwa 60 minut. Liczba spotkań jest dostosowana do potrzeb uczestnika

Uczestnik otrzymuje:

  • indywidualne wskazówki dotyczące funkcjonowania z ASD,
  • narzędzia do samoregulacji i zarządzania energią,
  • strategie wspierające relacje, naukę, pracę i codzienne obowiązki,
  • rekomendacje dotyczące dalszego rozwoju i wsparcia.

Dla kogo?

Program przeznaczony jest dla:

    • młodzieży od 16. roku życia,
    • studentów,
    • osób dorosłych po diagnozie Autism Spectrum Disorder.

To wsparcie pomaga przejść od samej diagnozy do realnego zrozumienia siebie i bardziej świadomego funkcjonowania na co dzień.

Program ma charakter krótkoterminowego wsparcia po diagnozie i obejmuje 3–5 spotkań skoncentrowanych na okresie adaptacji do nowych informacji o sobie. Jego celem jest uporządkowanie emocji, lepsze zrozumienie własnego stylu funkcjonowania oraz wyposażenie uczestnika w konkretne strategie wspierające codzienne życie.

Taka forma pracy została zaprojektowana jako intensywne, uporządkowane wsparcie na etapie po diagnozie, z naciskiem na budowanie samodzielności, sprawczości i korzystania z własnych zasobów. W razie potrzeby uczestnik może otrzymać również wskazówki dotyczące dalszych, indywidualnie dobranych form wsparcia.

Cena za 60 minutowe spotkanie – 250 zł.

Program prowadzi

Agata Jankiewicz

Psycholog, pedagog specjalny, terapeuta oraz diagnosta, specjalizująca się w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi w obszarze neuroróżnorodności. Wieloletnie doświadczenie kliniczne, diagnostyczne i terapeutyczne pozwala jej łączyć profesjonalną wiedzę z indywidualnym, uważnym podejściem do każdej osoby.

Założycielka i współtwórczyni autorskich szkół „Unlock” dla dzieci ze spektrum autyzmu oraz Koordynator ds. Edukacji i Terapii w Stowarzyszeniu na Rzecz Edukacji, Terapii i Wspomagania Dzieci z ASD „Unlock”. Współautorka metody terapeutycznej Unlock w pracy z osobami z ASD. Od wielu lat zajmuje się diagnozą i terapią dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu oraz wspieraniem ich rodzin i środowiska edukacyjnego. Prowadzi zajęcia na uczelni wyższej oraz szkolenia dla nauczycieli i terapeutów. W swojej pracy tworzy i rozwija nowoczesne środowiska edukacyjno-terapeutyczne, integrując różne modele i podejścia. Kieruje się humanistyczną perspektywą, poszukując elastycznych, indywidualnie dopasowanych i optymalnych rozwiązań, odpowiadających na realne potrzeby osób z ASD oraz ich rodzin, często przekraczając utarte schematy i paradygmaty.

  • Pedagog specjalny
  • Psycholog
  • Instytut Psychologii UWr – Psychologiczne Wspomaganie Rozwoju Dzieci i Młodzieży z Trudnościami – studia podyplomowe
  • Pedagogika Prawa i Readaptacji nieprzystosowanych społecznie – 2,5 letnie studia podyplomowe
  • Certyfikowany trening terapii psychobiologicznej
  • Studia doktoranckie z zakresu pedagogiki i psychologii zdrowia
  • Kinezjologia Edukacyjna – I, II, III stopień
  • Terapia Pedagogiczna – kurs kwalifikacyjny
  • Metoda Dobrego Startu
  • Zrozumieć autyzm w ujęciu HANDLE
  • Szkoła psychoterapii Gestalt
  • Interwencja kryzysowa
  • Diagnosta ADHD

Jak się z nami skontaktować?

Specjalistyczne Centrum Diagnostyczno-Terapeutyczno-Szkoleniowe "UNLOCK"

Diagnoza ASD
 

Pozostałe diagnozy i terapie